تنگ طه
وبلاگي شامل مطالب آموزشي دوره ابتدايي و مطالبي درباره روستاي تنگ طه

فرایند ارزشیابی جهت بررسی میزان تحقق اهداف تعیین شده از سوی هر نهاد امری اجتناب ناپذیر ی باشد و بر این اساس نهادهای مختلف باید بر اساس اهداف تعیین شده ملاک های ارزشیابی از عملکرد پرسنل زیر مجموعه خود را قبل از شروع سال مورد ارزیابی تعیین و با انعقاد قرارداد ارزشیابی حدود انتظارات خود را از افراد تعیین نمایند تا پس از پایان دوره بتوانند میزان تحقق این اهداف و راندمان کار پرسنل را اندازه گیری نمایند . البته اصول کلی ارزشیابی هر ساله توسط سازمان اداری و استخدامی کشور تبیین گشته و نهادهای مختلف بر اساس اهداف خود و بخشنامه صادره شاخص های ارزشیابی را تعیین نمایند . براین اساس برای هر بخش از پرسنل خود اهداف جداگانه و در نتیجه فرم ارزشیابی جداگانه تنظیم می نمایند .

براین اساس فرم های ارزشیابی در آموزش و پروش شامل چند دسته می شود که عبارتند از مدیران  - کارمندان – کادر آموزشی – کادر خدماتی  که هر کدام شامل شاخه های دیگری می شوند .

فرمهای ارزشیابی تکمیل شده به عنوان نمونه می باشند و شخص ارزشیابی شونده امتیاز کامل را دریافت نموده که مسلما مقداری از شاخص ها و امتیازات تغییر خواهد کرد و همچنین عوامل اختصاصی نوشته شده باید بر مبنای قرارداد اولیه بین ارزشیابی کننده و ارزشیابی شونده باشد و می تواند تغییر کند یا امتیاز هر قسمت تغییر نماید اما باید مجموع امتیاز این قسمت 50 ( و 60 برای نیروهای پشتیبانی ) شود . نکته مهم دیگر سقف تشویقی می باشد که برای مدیر مدرسه 2 امتیاز یعنی 4 تشویقی و برای سایر رده ها هرکدام 2 تشویقی می باشد و مثلا اگر کسی 4 تشویقی مدیر کل داشت فقط 2 تا از آنها مورد قبول است .

نکته دیگر : در صورتی که ارزشیابی کننده امتیاز کامل را در هر یک از شاخص های اختصاصی و یا شاخصهایی که نیاز به ارائه مدرک نمی باشد ، به ارزشیابی شونده ندهد باید در فرمهای ثبت شاخص های مستمر عملکرد ایشان درج نموده باشد و به اطلاع ارزشیابی کننده رسانده باشد .

فرمهای تکمیل شده کادر آموزشی :

الف - فرم تکمیل شده آموزگار

ب – فرم تکمیل شده هنر دبیر

ج - فرم تکمیل شده هنر آموز

همچنین در ادامه مطلب فرمهای تکمیل شده را به صورت فایل word و قابل ویرایش می توانید مشاهده نمایید .



ادامه مطلب ...

معنی کلمات زیر را بنویس .

نهراسيم : ...........................       فراهم نهاده  : ....................... پاكزاد : ..................                            پشته :  ..............................    برازنده  : ......................  احسان : ...............................

4- برای هر جمله فعلی مناسب بنویسید .

ما بايد وطن عزيزمان را   .............. 

   شهاب و امير ماكت يك قايق را    ..............................  

او فردا آزمايشهاي خود را ............................

لطفا براي ديدن بقيه سؤالات به ادامه مطلب مراجعه نماييد .



ادامه مطلب ...
نظرات (4)
یک شنبه 21 ارديبهشت 1393برچسب:كلمه , فارسي , جمله , آموزگار, كلاس سوم , , :: 22:25 :: نويسنده : ابوالفضل

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 8 صفحه بعد

درباره وبلاگ

به وبلاگ من خوش آمدید
پيوندها

تبادل لينك هوشمند
برای تبادل لینک  ابتدا ما را با عنوان تنگ طه و آدرس tangtaha.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.





گوگل
نويسندگان



نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:





آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 200
بازدید دیروز : 434
بازدید هفته : 1010
بازدید ماه : 811
بازدید کل : 362509
تعداد مطالب : 163
تعداد نظرات : 369
تعداد آنلاین : 1



تغییرات پرسپولیس مقابل استقلال خوزستان
بنزما: به عنوان یک مردِ پرافتخار از رئال مادرید رفتم
ده گل برتر کاکا در لیگ قهرمانان اروپا با پیراهن میلان
بهنوش طباطبایی با این تصویر انیمه‌ای وایرال شد (عکس)
تالاخادزه رئیس فدراسیون وزنه برداری گرجستان شد
مقام‌های فلسطینی: دست‌کم ۲۷ نفر در حمله اسرائیل به مدرسه‌ای در غزه کشته شدند
ارائه پیشنهاد همکاری زیست‌محیطی به افغانستان/ پیگیری جدی پروژه‌های مشترک با عراق
قیمت تتر امروز ۱۵ فروردین ماه ۱۴۰۴
جدید ترین جدول قیمت پژوپارس در ۱۴۰۴
جدول زمان‌بندی واریز حقوق فروردین بازنشستگان